| 469 из 479 комментариев | новые (0) все (479) |
Незадолго перед новым годом, дочь решила проконтролировать собственную успеваемость и узнала, что физичка при заполнении журнала задним числом, наставила каких–то лишних четверок и полугодовая оценка висит между "5" и "4". Тут надо понимать, что физика в 11 классе — предмет, мягко говоря, непрофильный, все заняты дрессурой для поступления и страшным ЕГЭ, но на общий балл она влияет. Скрипя сердце, из педагогических соображений мною было отказано во вмешательстве — типа разберись сама. Она подсобралась, пришла на выяснение, переписала прямо тут же какую–то самостоятельную и получила полугодовую пятерку. Все бы ничего, но учительница попросила в рамках решения вопроса зарегистрироваться на Поволжскую научную конференцию (Казанский университет) в секцию "физика" и написать какой–нибудь доклад. Участие ученика в этой шняге идет в зачет при ежегодной аттестации учителей, ну и типа "тогда уж точно год закроем". Учительницу можно понять, нормальная, в общем–то, договоренность.
MishaRappe: а ведь всё могло бы быть по–другому, будь учительница нормальной и не ставь она оценки задним числом
MishaRappe: Бро, скрЕпя сердце от слова "скрепить", а не от слова "скрипеть". Извините за занудство, конечно, но, вдруг, русский ещё предстоит…
S0nic: Бро, слово "вдруг" не является вводным и запятыми не выделяется. Извини за занудство, конечно, но вдруг тебе интересна не только орфография, но и пунктуация…
S0nic: reckoner: Братья, слова "бро" нет в русском языке. Извините за занудство, конечно, но вдруг вам интересна не только орфография, и пунктуация, но и сам русский язык.
wbudda: Слова "бро" в языке не найдено —
Не простят грэмма–наци вышние.
Ты прости меня, друг, отчаянно.
Но перед "и" запятая лишняя.
Не простят грэмма–наци вышние.
Ты прости меня, друг, отчаянно.
Но перед "и" запятая лишняя.
reckoner: wbudda: S0nic: Извините за занудство, но почему никто не написал «Подъезжая к сией станцыи и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа» в ответ на «скрипя сердце, из педагогических соображений мною было отказано во вмешательстве»?
eu1e: потому что тут всё ок
masterica: нет, не ок. Даже забив на лишнюю запятую. Ок было бы в случае «скрепя сердце я был вынужден отказать ей» или «скрепя сердце пришлось отказать ей», но никак не «мною было отказано».
eu1e: или «скрепя сердце пришлось потеребить ей клитор»
eu1e: Никто не подумал, что возможно в тот самый момент, сердце его готово было вырваться от волнения из груди, и СКРЕПИЛ ОН ЕГО СТЕПЛЕРОМ ПРОМЫШЛЕННЫМ. тогда претензий не имею
eu1e: wbudda: reckoner: S0nic: all гигатрешь какойта
BabushkaCCCP: мягкий знак лишний
reckoner: Когдаж вы уже сожрете сами себя, наци
Ak–01: Когда люди, говорящие на нашем красивейшем языке, поймут, что писать неграмотно — это очень стыдно. Не, ну например. (:
reckoner:
Например что? Договаривайте! У Вас незаконченный смысл в предложении.
Например что? Договаривайте! У Вас незаконченный смысл в предложении.
kinzoid: Например, выпили мы с Вами водки. Сидим, например, курим. Подходит к нам, например, maxs, за руку ведёт, например, Паука. И тут Паук нам и говорит: "Чуваки, а где наше полотенце, например?.."
reckoner: Извините за занудство, конечно, но, если вас интересуют азы классической поэзии, то в четвертой строке хромает рифма.
Dzhubba: Я извиняю вас за занудство.
Dzhubba: Неправда ваша. Не рифма, а ритм.
wbudda: Милый друг, русский язык — это и пунктуация, и орфография, и синтаксис, и орфоэпия и многое другое. Поэтому, когда вы ставите лишнюю запятую перед союзом «и», дедушка Розенталь вертится в гробу как прокаженный, брызжа во все стороны кровавыми слезами.
cucumber: мне стало его немного жаль. Постараюсь больше не злоупотреблять запятыми.
cucumber: зато как заебенно это можно делать в английском! :D
wbudda: после <…> и, <…> загогулина не нужна. Розенталь, блеать, очередной.
tiestosterone: то есть перед.
reckoner: Слово "бро" является обращением и должно выделяться запятыми. Пример: "Геннадий, передай, пожалуйста, полотенце".
maxs: Ты курил то же самое, что Чебурашка, видимо, раз не видишь, что там стоит запятая?)
maxs: "Геннадий, бро, передай, пожалуйста, полотенце, невпадлу, бля!".
S0nic: правильно будет "скрипя сердцеМ"
S0nic:забыл выделить запятыми еще
begemoto: правильно будет, "укрепив сердечную мышцу"
S0nic: 666
MishaRappe: всё это от того, что почему–то дети и их родители думают, что средний балл на что–то влияет при поступлении в вуз. на самом деле нихуя.
В некоторых случаях влияет.
MishaRappe: Это только на Кавказе, там много денег нужно. В нерезиновой, как известно, подход намного либеральнее.
vladon: влияет во многих случаях. Мы не считаем, я уверен, что это правильно, но, к сожалению, система придумана не нами.
GROMoff: в каких же случаях влияет?
я знаком с высшей образовательной системой с 2000–го года, не влияло никогда.
сначала главными были результаты вступительных экзаменов, сейчас — результаты ЕГЭ.
аттестат в конкурсном поступлении вообще не участвует.
я знаком с высшей образовательной системой с 2000–го года, не влияло никогда.
сначала главными были результаты вступительных экзаменов, сейчас — результаты ЕГЭ.
аттестат в конкурсном поступлении вообще не участвует.
На медаль влияет.
MishaRappe: ок, влияет на медаль. а зачем она?
с 2004–го года у медалистов нет льгот при поступлении в вуз, они проходят в общем конкурсе.
так какой смысл?
с 2004–го года у медалистов нет льгот при поступлении в вуз, они проходят в общем конкурсе.
так какой смысл?
За границей влияет — "первый в выпуске". (:
vladon: Я поступила в 2006 году, как медалистка. Льгот, как таковых, не было, но медалисты шли отдельным списком (то есть, у них была квота N человек, а медалисты в эти N нне входили). Поэтому чем больше медалей, тем больше поступлений. Это вот такой частный случай, про другие не в курсе.
Barabashka: это незаконно, кстати.
Barabashka: надеюсь, это мы всё про бюджетные места говорим?
на платных могут быть свои правила.
на платных могут быть свои правила.
MishaRappe: училка развела девочку как дзен–буддист учит своего ученика.
MishaRappe: папа твоей дочери — охуенный мужик!
MishaRappe: огорчает, что физика — предмет "мягко говоря, непрофильный". а что профильное в школе ныне? айфонэтика? apple'гебра? физмат сообщество негодует.
Ну как бе в рамках ЕГЭ русский и математику надо сдать. Огромное количество специальностей требует историю и обществоведение при поступлении. Медики — химию и биологию. Из всего выпуска школы дочь одна записана на сдачу программирования и физики.
Ребенок подзагрузился, пошел в оргкомитет, взял правила участия. Поскольку девочка довольно ответственная, стала размышлять и придумывать какую–нибудь тему. Естесственно, обратилась за советом ко мне — ближайшему техническому интеллегенту постсоветской эпохи. В интернете нашелся список победителей прошлых конференций (там дают дипломы трех степеней), это нас соориентировало, но не помогло. Доклады представляли собой две разновидности, одна — "нанофильтры в нефтяных инновациях", вторая — "фотографии кристаллов и электронный метроном". По мне, так вторая разновидность нормальна — дети должны резать жабу, а не втирать очки под правительственные гранты, но у нас идей особо не прибавилось. Пришлось руководствоваться правилами, что–то вроде "предпочтение отдается самостоятельным работам и экспериментам."
MishaRappe: Господа граммар–наци! О запятой — ни слова!
MishaRappe: электронный метроном [x]
Решили, что будем делать какой–нибудь смешной доклад, наглядный и прикольный, без зауми и нанотехнологий — развеселим аудиторию, участия нам достаточно. Времени было месяца полтора. Копипаст был принципиально неприемлим. После некоторых размышлений, определились с темой — "Физика бумажного самолетика". Я в свое время провел детство в авиамоделизме, да и дочка любит самолеты, поэтому тема более–менее близкая. Предстояло сделать законченое практическое исследование физической направленности и, собственно, написать работу. Далее я буду постить тезисы этой работы, некоторые комментарии и иллюстрации/фото. В конце будет конец истории, что логично. Если будет интересно, отвечу на вопросы уже развернутыми фрагментами.
Началось все с "салфетки". По–научному — "mind map". Туда занесли все, что могли придумать. Одновременно вели в GoogleDocs файл с ссылками и тезисами.

MishaRappe: есть чуть поболее? что не щурится?
deerua: *чтобы не щуриться?
MishaRappe: а в какой программе можно сделать такую mind map?
Abletonique: мы просто набросали в какой–то рисовалке.
Abletonique: вроде в визио есть шаблоны
Abletonique: Ну такую можно в любой программе, которая рисует диаграммы.
А вот с логическими зависимостями, с экспортом в проджект, какой–то сортировкой и тп можно в программе mindmanager, например. Говорят, что профита в работе много, но надо перестроиться для этого. Вот никак не решусь, боюсь, что время на ее заполнение будет больше, чем само исполнение. Сама программа тоже не бюджетная, если чо.
А вот с логическими зависимостями, с экспортом в проджект, какой–то сортировкой и тп можно в программе mindmanager, например. Говорят, что профита в работе много, но надо перестроиться для этого. Вот никак не решусь, боюсь, что время на ее заполнение будет больше, чем само исполнение. Сама программа тоже не бюджетная, если чо.
Abletonique: Mindjet MindManager 7.0, например
Abletonique: http://moimosk.ru/ хехехе
Abletonique: Personal Brain
MishaRappe: У меня такая штука в формате А1 была частью диплома. Технологическая часть так сказать. Только у нас это называлось Ментальная карта — вообщем–то да майндмап
MishaRappe: Это — удобный и понятный тип представления информации?
MishaRappe: От–с–ськи н–н–нада.
Дальше — подсобрали теорию. Элементарную (картинка в заглавии поста). И поновее — ламинарность/турбулентность, число Рейнольдса. Для бумажного самолетика число Рейнольдса составляет около 37000.
Следующая тема — теория крыла. Плоское крыло. Аэродинамический профиль. И вот из интернета нашелся чувак, который заморочен на бумажных самолетах. Ссылка Ken Blackburn. Является держателем рекорда по продолжительности полета для бумажного самолетика, работает в аэрокосмической области.
Тоже картинку нам подкинул.
Следующая тема — теория крыла. Плоское крыло. Аэродинамический профиль. И вот из интернета нашелся чувак, который заморочен на бумажных самолетах. Ссылка Ken Blackburn. Является держателем рекорда по продолжительности полета для бумажного самолетика, работает в аэрокосмической области.
Тоже картинку нам подкинул.

MishaRappe: ммм, интересно в рамках RedBull paper wings
MishaRappe: о, даа! Число Рейндольдса. Мне случилось с ним познакомиться, когда я был на летней школе физики между 9–м и 10–м классом. У нашей команды было исследование влияния формы стакана на форму воронки, возникающей в жидкости, налитой в этот стакан.
wax: Мы на него и уравнение Бернулли молились перед сессией в институте :)
Для опытов взяли три разные модели.
Модель №2. “Стрела”, или “Копье”. Характерная модель с острым углом крыла и предполагаемой высокой скоростью.
Модель №3. Модель с крылом большого удлинения. Особенная конструкция, собирается по широкой стороне листа. Предполагается, что она обладает хорошими аэродинамическими данными из–за крыла большого удлинения.
Все самолеты собирались из одинаковых листов бумаги формата А4. Масса каждого самолета — 5 грамм.

Модель №2. “Стрела”, или “Копье”. Характерная модель с острым углом крыла и предполагаемой высокой скоростью.
Модель №3. Модель с крылом большого удлинения. Особенная конструкция, собирается по широкой стороне листа. Предполагается, что она обладает хорошими аэродинамическими данными из–за крыла большого удлинения.
Все самолеты собирались из одинаковых листов бумаги формата А4. Масса каждого самолета — 5 грамм.
MishaRappe: сделал самолёт по модели три, запустил в окно, а он рухнул как топор :(
Он заковыристо собирается, там в конце надо следить за направлениями складывания, я тоже не сразу сообразил. И его надо оч плавно пускать.
Q–Zma: потому что шёл дождь.
7GUN: и рота красноармейцев
MishaRappe: Я в детстве складывал их по модели 1. Но достиг в этом изрядных успехов. Правильно сложенный самолёт из формата А4, с ровными крыльями, у меня взлетал свечкой до третьего этажа, делал переворот на крыло и начинал мягко планировать с большой высоты. А если запускать его летним вечером, то у стены дома всегда был устойчивый восходящий поток и его очень часто поднимало выше пятого этажа, так что она превращалось в точку. Это было круто.
las: Бумажный самолетик выше 5 этажа? Очень хочется верить, но мне кажется ты пиздишь, бро :(
Avik: в детстве мои самолётики из газетных(!) листов поднимались выше 9го этажа и приземлялись на крышу соседнего дома в 300 метрах от моего балкона, так что ничего удивительного :)
s1ider: а на моих самолетиках кот перелетал три 16–этажки и возвращался с бидоном кваса!
А сделаны они были из фантиков и туалетной бумаги!
А сделаны они были из фантиков и туалетной бумаги!
lumer: Слушай, я давно до слез не смеялся. Спасибо! : )
lumer: бидон очень хорошее смешное слово.
lumer: Знаешь, кому как, а тебе могут и поверить.
lumer: Ты пиздишь, коту квас бы не продали.
pyroman: а кто сказал, что он его КУПИЛ? отбил у фашистов!
pyroman: У него была записка от папы.
lumer: сынишка, прочитав это, весь вечер ржал до слез. спасибо, люмер.
s1ider: а запускал не с одиннадцатого, нет?
las: А мы с помощью восходящего потока пакеты пластиковые запускали с солдатиками, взлетали выше девятого этажа.
MishaRappe: А я всегда делала самолётики, похожие на 1 схему, но только с острым носом. Там если на 6 картинке 1–й схемы совмещать не только уголки, а стороны (половинки верхней стороны с рисунков 5 и 4). Тогда получается тоже неплохие самолётики. Правда, не знаю, как у таких с аэродинамическими свойствами. Думаю, у них должен быть утяжелённый нос…
Наверное офигенно, но много читать.
ReDDeR: интересно. Жду продолжения
ReDDeR: ты чо, ёпта, как на Хабре тупорылости писать удумал?
Patricy: ЧЕРТЕЙ ЕМУ!!!!!
ReDDeR: начал тут, продолжил в карму
buhaem: ну ладно, уговорил…
ReDDeR: да ты я смотрю, фраерок!
ReDDeR: впервые вижу слева от комментария просто '–' без цифры.
Для определения базовых параметров был проделан простейший эксперимент — полет бумажного самолетика фиксировался видеокамерой на фоне стены с нанесенной метрической разметкой. Поскольку известен межкадровый интервал для видеосъемки (1/30 секунды), можно легко вычислить скорость планирования. По падению высоты на соответствующих кадрах находятся угол планирования и аэродинамическое качество самолета.
В среднем, скорость самолетика — 5–6 м/с, что не так у ж и мало.
Аэродинамическое качество — порядка 8.
В среднем, скорость самолетика — 5–6 м/с, что не так у ж и мало.
Аэродинамическое качество — порядка 8.

MishaRappe: представила вас с дочкой, пускающих самолётики… Бро! Лучей тебе, побольше бы таких пап! и дочек, естессно!
Чтобы воссоздать условия полета, нам нужен ламинарный поток со скоростью до 8 м/с и возможность измерить подъемную силу и сопротивление. Классический способ таких исследований — аэродинамическая труба. В нашем случае ситуация упрощается тем, что сам самолетик имеет небольшие габариты и скорость и может быть непосредственно помещен в трубу ограниченных размеров.Следовательно, нам не мешает ситуация, когда продуваемая модель существенно отличается по габаритам от оригинала, что, в силу различия чисел Рейнольдса, требует компенсации при измерениях.
При сечении трубы 300x200 мм и скорости потока — до 8 м/с нам понадобится вентилятор с производительностью не менее 1000 куб.м/час. Для изменения скорости потока необходим регулятор скорости двигателя, а для измерения — анемометр с соответствующей точностью. Измеритель скорости не обязательно должен быть цифровым, вполне реально обойтись отклоняемой пластиной с градуировкой по углу или жидкостным анемометром, который имеет большую точность.
Аэродинамическую труба известна достаточно давно, ее применял в исследованиях еще Можайский, а Циолковский и Жуковский уже детально разработали современную технику эксперимента, которая принципиально не изменилась.
При сечении трубы 300x200 мм и скорости потока — до 8 м/с нам понадобится вентилятор с производительностью не менее 1000 куб.м/час. Для изменения скорости потока необходим регулятор скорости двигателя, а для измерения — анемометр с соответствующей точностью. Измеритель скорости не обязательно должен быть цифровым, вполне реально обойтись отклоняемой пластиной с градуировкой по углу или жидкостным анемометром, который имеет большую точность.

Аэродинамическую труба известна достаточно давно, ее применял в исследованиях еще Можайский, а Циолковский и Жуковский уже детально разработали современную технику эксперимента, которая принципиально не изменилась.
MishaRappe: в аеродинамической трубе вентилятор должен мхм сосать, а не дуть. у вас модель обдувается турбулентным потоком.
Dubinsky: у нас на отсос этот вентилятор не добирал мощности — я так понимаю, он рассчитан на некоторую нагрузку в рабочем направлении. Я сделал значительное сужение канала, потом поставил спрямляющую решетку, потом опять сузил выхлоп. Дымом проверили — насколько видно глазом, поток ровный. Но замечание правильное. Опыта маловато (:
MishaRappe: а все равно круто.
Ковчег построил дилетант, профессионал — "Титанник" (:
MishaRappe: Ковчег строили для себя, а "Титаник", видать, на отъебись.
Drova: Ковчег строили, чтоб спастись, а "Титаник" — чтоб бабла срубить :)
MishaRappe: Титаник строили, а ковчег — нет :)
MishaRappe: В аэродинамической трубе вентилятор всегда сзади модели!!!!! Труба работает по принципу пылесоса! это для того чтобы поток которые попадает на модель был максимально ровным без завихрений!
mr–brown–brown: чукча не читатель, чукча писатель?
По ходу никому это не интересно, кроме меня.
Race4ha2pine2s: интересно, интересно. Читаю.
Race4ha2pine2s: типа дочь штоли евоиная? или думаиж ты тут самая умная штоли? иы думаиж рас ламинарными патоками грузнули так мы все на ачко так и присели тут да????
Race4ha2pine2s: у нас чуваки на третьем курсе мехмата похожие темы курсовых брали, а тут школьница. 100% в конце училка недовольна останется.
who–was–bb: тс–с–с! не спойлери!
Race4ha2pine2s: оке, училка останется дома
Race4ha2pine2s: Давай еще.
Race4ha2pine2s: да, ты же такая особенная
Настольная аэродинамическая труба была реализована на основе достаточно мощного промышленного вентилятора. За вентилятором расположены взаимно перпендикулярные пластины, спрямляющие поток перед попаданием в измерительную камеру. Окна в измерительной камеры снабжены стеклами. В нижней стенке прорезано прямоугольное отверстие для держателей. Непосредственно в измерительной камере установлена крыльчатка цифрового анемометра для измерения скорости потока. Труба имеет небольшое сужение на выходе для “подпора” потока, позволяющее снизить турбулентность ценой уменьшения скорости. Частота вращения вентилятора регулируется простейшим бытовым электронным регулятором.

Теплое ламповое фото:

MishaRappe: BIOHAZARD! Самолетик пропитан бубонной чумой!
pisix: Соседям в окно Нна!
Kpa: и весь город вымер!
pisix: этот самолёт везет ядерные отходы
MishaRappe: вот же оно, вот один из тех пяти чуваков, которые вместе легко ядерную бомбу соберут )
yurix: тут, похоже, еще и со средством доставки.
MishaRappe: в такой трубе далеко не ламинарный поток был у вас
bayane: Я понимаю — это даже по результатам измерения видно, сопротивление значительно больше, чем в свободном полете, разница скоростей почти в полтора раза.
MishaRappe: Ну полтора раза это ещё ок. Помню в Физтехе на 1 курсе на соответствующей лабе разница в 10 раз получалась. Ну, правда, там еще огромные и убогие трубки Пито вносили свою лепту.
Характеристики трубы оказались хуже расчетных, главным образом из–за несоответствия производительности вентилятора паспортным характеристикам. Подпор потока тоже снизил скорость в зоне измерений на 0.5 м/с. В результате максимальная скорость — чуть выше 5 м/с, что, тем не менее, оказалось достаточным.
Число Рейнольдса для трубы:
Re = VLρ/η = VL/ν
V (скорость) = 5м/c
L (характеристика)= 250мм = 0,25м
ν (коэф (плотность/ вязскость)) = 0,000014 м^2/с
Re = 1,25/ 0,000014 = 89285,7143
Число Рейнольдса для трубы:
Re = VLρ/η = VL/ν
V (скорость) = 5м/c
L (характеристика)= 250мм = 0,25м
ν (коэф (плотность/ вязскость)) = 0,000014 м^2/с
Re = 1,25/ 0,000014 = 89285,7143
Для измерений сил, действующих на самолет использовались элементарные аэродинамические весы с двумя степенями свободы на основе пары электронных ювелирных весов с точностью 0.01 грамм. Самолет фиксировался на двух стойках под нужным углом и устанавливался на платформу первых весов. Те, в свою очередь, размещались на подвижной площадке с рычажной передачей горизонтального усилия на вторые весы.
Измерения показали, что точность вполне достаточна для базовых режимов. Однако, было сложно фиксировать угол, поэтому лучше разработать соответствующую схему крепления с разметкой.
Измерения показали, что точность вполне достаточна для базовых режимов. Однако, было сложно фиксировать угол, поэтому лучше разработать соответствующую схему крепления с разметкой.

MishaRappe: элементарные аэродинамические весы [x]
izver:
прочитал и почувствовал себя лохом. [x]
прочитал и почувствовал себя лохом. [x]
Andris: Ты это зря.
izver:
Ну мне с двумя высшими экономическими, аспирантурой, должностью, департаментом, знаниями и навыками даже под падение скрепки базу не подвести.
Ну мне с двумя высшими экономическими, аспирантурой, должностью, департаментом, знаниями и навыками даже под падение скрепки базу не подвести.
При продувке моделей измерялись два основных параметра — сила сопротивления и подъемная сила в зависимости от скорости потока при заданном угле. Было построено семейство характеристик с достаточно реалистичными значениями, позволяющие описать поведение каждого самолета. Результаты сведены в графики с дальнейшим нормированием масштаба относительно скорости.



MishaRappe: а почему второй на 15 не тестировался?
Скачком увеличивалось сопротивление и его просто сдувало.
Модель №1.
Золотая середина. Конструкция максимально соответствует материалу — бумаге. Прочность крыльев соответствует длине, развесовка оптимальна, поэтому правильно сложенный самолет хорошо выравнивается и плавно летит. Именно сочетание таких качеств и легкость сборки сделало эту конструкцию такой популярной. Скорость меньше, чем у второй модели, но больше, чем у третьей. На больших скоростях уже начинает мешать широкий хвост, до этого прекрасно стабилизирующий модель.
Модель №2.
Модель с наихудшими летными характеристиками. Большая стреловидность и короткие крылья призваны лучше работать на высоких скоростях, что и происходит, но подъемная сила растет недостаточно и самолет действительно летит как копье. Кроме того, он не стабилизируется в полете должным образом.
Модель №3.
Представитель “инженерной” школы — модель специально задумывалась со специальными характеристиками. Крылья большого удлинения действительно работают лучше, но сопротивление растет очень быстро — самолет летает медленно и не терпит ускорений. Для компенсации недостаточной жесткости бумаги используются многочисленные складки в носке крыла, что тоже увеличивает сопротивление. Тем не менее, модель очень показательна и летает хорошо.
Золотая середина. Конструкция максимально соответствует материалу — бумаге. Прочность крыльев соответствует длине, развесовка оптимальна, поэтому правильно сложенный самолет хорошо выравнивается и плавно летит. Именно сочетание таких качеств и легкость сборки сделало эту конструкцию такой популярной. Скорость меньше, чем у второй модели, но больше, чем у третьей. На больших скоростях уже начинает мешать широкий хвост, до этого прекрасно стабилизирующий модель.
Модель №2.
Модель с наихудшими летными характеристиками. Большая стреловидность и короткие крылья призваны лучше работать на высоких скоростях, что и происходит, но подъемная сила растет недостаточно и самолет действительно летит как копье. Кроме того, он не стабилизируется в полете должным образом.
Модель №3.
Представитель “инженерной” школы — модель специально задумывалась со специальными характеристиками. Крылья большого удлинения действительно работают лучше, но сопротивление растет очень быстро — самолет летает медленно и не терпит ускорений. Для компенсации недостаточной жесткости бумаги используются многочисленные складки в носке крыла, что тоже увеличивает сопротивление. Тем не менее, модель очень показательна и летает хорошо.
MishaRappe: резюме — модель №1 — прекрасно стабилизирующий модель.
Училка после этого должна тебе как минимум дать
Училка забыла о поручении, как только закрылась дверь.
MishaRappe: вот, сука
mmz19: После этого тебе должна дать как минимум училка!
Некоторые результаты по визуализации вихрей
Если внести в поток источник дыма, то можно увидеть и сфотографировать потоки, огибающие крыло. В нашем распоряжении не было специальных генераторов дыма, мы использовали палочки благовоний. Для увеличения контраста использовался фильтр для обработки фотографий. Скорость потока также уменьшалась, поскольку плотность дыма была невысока.
Формирование потока на передней кромке крыла.
Если внести в поток источник дыма, то можно увидеть и сфотографировать потоки, огибающие крыло. В нашем распоряжении не было специальных генераторов дыма, мы использовали палочки благовоний. Для увеличения контраста использовался фильтр для обработки фотографий. Скорость потока также уменьшалась, поскольку плотность дыма была невысока.
Формирование потока на передней кромке крыла.


MishaRappe: ой как люблю такие вещи. вы большие молодцы
Понятно, что бумажный самолетик — это в первую очередь просто источник радости и прекрасная иллюстрация для первого шага в небо. Сходный принцип парения на практике используют только белки–летяги, не имеющие большого народно–хозяйственного значения, по крайней мере, в нашей полосе.

MishaRappe: я тут подумал: интересно, а белок–летяг кто–нибудь уже испытывал в аэродинамической трубе?
Бульвинкль?
MishaRappe: шутки шутками, а я вот что обнаружил:

И чучело человека в вингсьюте.
romanvzromanvz: Это макет Тихоходки?
romanvzromanvz: Испытывали, но каждый раз забывали привязать белку. А в настоящих трубах вентилятор сзади трубы, ну ты понимаешь. В общем чтобы защитники природы не возбухали — данные засекречены.
MishaRappe: на фотке какой–то дебильный вингсьют, кстати
если б можно было так руки поднимать, ничего бы не летало :)
а вообще — супер!
какая часть работы проделана тобой, а какая — дочкой?
если б можно было так руки поднимать, ничего бы не летало :)
а вообще — супер!
какая часть работы проделана тобой, а какая — дочкой?
Да и белка не очень вышла.
Я придумал тему, план — на 70 процентов, редактирование теории, железяки, общее редактирование, план выступления.
Она — всю теорию собрала, вплоть до перевода статей, измерения (весьма трудоемкие, кстати), рисунки/графики, текст, литературу, презентацию, доклад (было много вопросов).
Я придумал тему, план — на 70 процентов, редактирование теории, железяки, общее редактирование, план выступления.
Она — всю теорию собрала, вплоть до перевода статей, измерения (весьма трудоемкие, кстати), рисунки/графики, текст, литературу, презентацию, доклад (было много вопросов).
MishaRappe: Бэтмена! Бэтмена в трубу!
las: вингсьюты продували в большой трубе, кстати
зрелище — аццкий ад :)
у меня валялся где–то фотоальбом от PhoenixFly
зрелище — аццкий ад :)
у меня валялся где–то фотоальбом от PhoenixFly
BigBUG: в LA в парке развлечений студии Universal есть труба в которую пускают за деньги, там можно хоть в костюме радиационной защиты полетать.
saraby: где подобных труб только нет
las: я вот могу, стройте трубу
а вообще вроде как некоторые модели вингсьютов продували в трубах
а вообще вроде как некоторые модели вингсьютов продували в трубах
las: Сопоставление аэродинамических характеристик Бетмена и Супермена, помогает ли с точки зрения аэродинамики вытянутый вперед кулак
her–capitan: на сверхзвуковых скоростях — должно.
круто, что сказать.
выражаю искреннее уважение обоим!
выражаю искреннее уважение обоим!
BigBUG: Нормальный вингсьют — на гифке было бы видно, что руками он машет!
MishaRappe: Я в вингсьюте летаю на досуге (в педивикии кстати фотка меня в статье про вингсьют есть :) ).
в общем да, качество похуже бумажного самолетика значительно, но скорости больше.
думаю все–таки у самолетиков аэродинамика намного лучше :)
в общем да, качество похуже бумажного самолетика значительно, но скорости больше.
думаю все–таки у самолетиков аэродинамика намного лучше :)
BigBUG: куда ж мне деться
А я наблюдал летание Валеры Розова на Камчатке. Там и Печник был, который собственно один из первых и начал эти костюмы шить, если я не путаю.
MishaRappe: да, по сравнению с ними я тут эта… мимо проходил просто на всякий случай.
в общем не гуру. так, начинающий.
и я им всем завидую.
в общем не гуру. так, начинающий.
и я им всем завидую.
Я пропускаю раздел, где в общем виде рассматриваются задачи анализа и синтеза, позволяющие построить обратную последовательность — конструирование самолетика по заданным характеристикам.

С учетом проведенной работы мы можем нанести на mind map раскраску, индицирующую выполнение поставленных задач. Зелёным цветом здесь обозначены пункты, которые находятся на удовлетворительном уровне, светло–зеленым — вопросы, которые имеют некоторые ограничения, желтым — области затронутые, но не разработанные в должной мере, красным — перспективные, нуждающиеся в дополнительном исследовании (финансирование приветствуется).

MishaRappe: эх, чуть пораньше бы написал, я бы тебе смоделировал во флюенте
Steammax: сферический. в вакууме
opiy: в аэродинамической трубе!
Месяц пролетел незаметно — дочь копала интернет, гоняла трубу на столе. Весы косячили, самолетики сдувало мимо теории. На выходе получилось страниц 30 приличного текста с фотографиями и графиками. Работа была отправлена на заочный тур (всего несколько тысяч работ во всех секциях). Еще через месяц, о ужас, вывесили список очных докладов, где наш соседствовал с остальными нанокрокодилами. Ребенок горестно вздохнул и принялся лепить презентацию на 10 минут. Сразу исключили зачитывание — выступать, так живо и осмысленно. Перед мероприятием устроили прогон с хронометражом и протестами. Утром невыспавшаяся докладчица с правильным ощущением "ничего не помню и не знаю" попилила в КГУ.
MishaRappe: в институт то она поступает или чо?
MishaRappe: кубанский?
iskorka: или Красноярский? хотя у нас щас СФУ понаделали.
если ты напишешь, что на конференции сказали — доклад говно, а училка поставила четверку, то я пойду повешусь.
В следующей жизни я хотел бы родиться ребёнком очередной реинкарнации MishaRappe.
Koenig: Эта, ты не затягивай, эту жизнь того, заканчивай. А то не успеешь, я волнуюсь
Давай родной! Подбавь газку то!!!
Dekor: кошки быстро ебутся, так же быстро родятся!
ну ладно, нагнал интриги. что в итоге–то? без экзаменов на третий курс МИФИ?
fixxx: с таким папой она бы там повесилась от скуки (99.9% инфа)
К концу дня я начал волноваться, ни ответа — ни привета. Появилось такое шаткое состояние, когда не понимаешь — рискованная шутка удалась или нет. Не хотелось, чтобы подростку как–то вышла боком это история. Оказалось, что все затянулось и ее доклад пришелся аж на 4 вечера. Ребенок прислал смс — "все рассказала, жюри смеется". Ну, думаю, ладно, спасибо хоть не ругают. И еще через час примерно — "диплом первой степени". Вот это было совершенно неожиданно.
MishaRappe: Я понял, что за диплом будет еще после нескольких комментариев, но все равно как–то волновался в процессе чтения.
Just7amazing: а я вот как раз была пессимистична, очень приятный сюрприз!!!
Ko: привет, Ко!
MishaRappe: привет, вы молодцы!
MishaRappe: уиииииии!!!
MishaRappe: такое шаткое состояние появилось и у меня, когда я читал этот комментарий.
MishaRappe: уф. я реально волновался уже
MishaRappe: че–то я растрогался.
MishaRappe: Весь офис вздохнул с облегчением!
MishaRappe: я почему–то уверена, что ни один докладчик не проделал столько работы, как вы с дочкой. сейчас далеко не каждый преподаватель может сделать такое исследование.
MishaRappe: удочери меня, умоляю! я даже зарядку по утрам буду делать)
MishaRappe: аж слеза навернулась!
Мы думали о чем угодно, но на фоне совершенно дикого прессинга лоббированных тем и участников получить первый приз за хорошую, но неформатную работу — это что–то из совсем забытого времени. После уже она рассказала, что жюри (достаточно авторитетное, кстати, не меньше кфмн) молниеносно прибивало зомбированных нанотехнологов. Видать, все так наелись в научных кругах, что безоговорочно выставили негласный заслон мракобесию. Доходило до смешного — бедный ребенок зачитывал какие–то дикие научизмы, но не мог ответить в чем измерялся угол при его экспериментах. Влиятельные научные руководители слегка бледнели (но быстро восстанавливались), для меня загадка — зачем им было устраивать такое позорище, да еще и за счет детей. В итоге, все призовые места раздали славным ребятам с нормальными живыми глазами и хорошими темами. Второй диплом, например, получила девочка с моделью двигателя Стирлинга, которая бойко его запускала на кафедре, шустро меняла режимы и осмысленно комментировала всякие ситуации. Еще один диплом дали парню, который сидел на университетском телескопе и что–то там высматривал под руководством профессора, который однозначно не допускал никаких посторонних "помощей". В меня же эта история вселила некоторую надежду. В то, что есть воля обычных, нормальных людей к нормальному порядку вещей. Не привычка к предрешенной несправедливости, а готовность к усилиям по ее восстановлению.
На следующий день, на награждении, к призерам подошел председатель приемной коммисии и сказал, что все они досрочно зачислены на физфак КГУ. Если они захотят поступить, то просто должны принести документы вне конкурса. Эта льгота, кстати, реально существовала когда–то, но сейчас она официально отменена, также как отменены дополнительные преференции медалистам и олимпиадчикам (кроме, кажется, победителей российских олимпиад). То есть — это была чистая инициатива ученого совета. Понятно, что сейчас кризис абитуриентов и на физику не рвутся, с другой стороны — это один из самых нормальных факультетов с хорошим еще уровнем. Так, исправляя четверку, ребенок оказался в первой строке зачисленных. Уж как она этим распорядится — не представляю, узнаю — отпишу.
На следующий день, на награждении, к призерам подошел председатель приемной коммисии и сказал, что все они досрочно зачислены на физфак КГУ. Если они захотят поступить, то просто должны принести документы вне конкурса. Эта льгота, кстати, реально существовала когда–то, но сейчас она официально отменена, также как отменены дополнительные преференции медалистам и олимпиадчикам (кроме, кажется, победителей российских олимпиад). То есть — это была чистая инициатива ученого совета. Понятно, что сейчас кризис абитуриентов и на физику не рвутся, с другой стороны — это один из самых нормальных факультетов с хорошим еще уровнем. Так, исправляя четверку, ребенок оказался в первой строке зачисленных. Уж как она этим распорядится — не представляю, узнаю — отпишу.
MishaRappe: а потянула бы дочь такую работу одна? Нет, не построение трубы и доставание вентилятора, а это:

Stony: Это вряд ли. Но на то и нужен научный руководитель.
Это как раз не проблема — дочь, в общем–то, такой аналитический гуманитарий.
Она тоже спрашивала — типа пап, я ведь не сама все сделала.
Моя версия такая. Ты все сделала сама, понимаешь что написано на каждой странице и ответишь на любой вопрос — да. Знаешь об области больше присутствующих тут и знакомых — да. Поняла общую технологию научного эксперимента от зарождения идеи до результата + побочные исследования — да. Проделала значительную работу — несомненно. Выдвинула эту работу на общих основаниях без протекции — да. Защитила — ок. Жюри квалифицированное — без сомнения. Тогда это твоя награда за конференцию школьников.
Она тоже спрашивала — типа пап, я ведь не сама все сделала.
Моя версия такая. Ты все сделала сама, понимаешь что написано на каждой странице и ответишь на любой вопрос — да. Знаешь об области больше присутствующих тут и знакомых — да. Поняла общую технологию научного эксперимента от зарождения идеи до результата + побочные исследования — да. Проделала значительную работу — несомненно. Выдвинула эту работу на общих основаниях без протекции — да. Защитила — ок. Жюри квалифицированное — без сомнения. Тогда это твоя награда за конференцию школьников.
MishaRappe: Миша, вы охуенны.
MishaRappe: немного незаконченная схема сверху. я исправил

Stony: MishaRappe: кандидатские пишутся докторами, а докторские — кандидатами. Всепроникающий респект.
MishaRappe: с учительницы можете еще покровительство требовать, ей по–любому еще некислая денежная премия обломилась, в далеком 03 выиграл я областную олимпиаду по математике, учительнице дали что–то около 30–40 тысяч (ее зарплата на тот момент около 5–6 была), так какие в школе треки были, чтобы я потом вписал в свои учителя нашего завуча
ZuS: в далеких 1980–84 мы выигрывали областные олимпиады по нескольким дициплинам, но учителям ничего не перепало, так жалко было
Ircmaan: подтверждаю, меня в штаты отправили по обмену, а учителю — ничего
purple–mix: прошло много лет, а ты отблагодарил своего учителя?
ZuS: часто училкам от этого, кроме грамоты и скупого "спасибо" от администрации, ничего не перепадает. не надо сеять мифы об озолочении учителей…
так что можно сказать училке "огромное спасибо" за то, что чуть–чуть повредничала и не поставила пятерку просто так, чем и спровоцировала эту победу.
так что можно сказать училке "огромное спасибо" за то, что чуть–чуть повредничала и не поставила пятерку просто так, чем и спровоцировала эту победу.
MishaRappe: Я на этой конференции в 96–м году тоже получил диплом первой степени за работающий проект интернета, работающего без каналов связи посредством передачи дискеты по кругу между всеми жителями планеты. А на физфаке КГУ научился пить лосьон "Летний сад", запивая его водой из сливного бачка.
uisky: бабка везет внуку–пользователю пакет с данными

userclone: она еще и маршрутизатором на лавке у подъезда подрабатывает
eill: в подъезде OSPF, во дворе BGP.
uisky: Уйский, сука, ну нельзя быть охуеннее МишиРаппе в посте, где МишаРаппе расказывает про то, как он помог старшей дочери выиграть городской конкурс юных физиков с работой о бумажном самолётике. Нельзя, это по меньшей мере неэтично. Разрасскажи свою историю.
Koenig: Ну какое тут к хуям мерянье пиписьками. Просто, музыкой навеяло.
uisky: меня в Икаре его научили пить, как–то попал теда после какой–то школьной конференции в лагерь "Интеллект". А на физфаке тоже учился как–то потом)
MishaRappe: научная туса всегда была и остается сейчас самой "чистой" в целом. есть свои подводные камни, конечно. но я совершенно не удивлен что там более менее нормальные люди еще остались.
battlecry: немного обидно за конкретизирование про "научную тусу".)
мне кажется, это касается не только науки, а вообще людей, которые действительно любят то, что делают и хотят это дело продвигать.
у меня нет опыта общения с научной тусой, например, но есть такой приятный опыт с тусой литературной.
мне кажется, это касается не только науки, а вообще людей, которые действительно любят то, что делают и хотят это дело продвигать.
у меня нет опыта общения с научной тусой, например, но есть такой приятный опыт с тусой литературной.
MishaRappe: Узнаю физиков везде. Люди со здравым смыслом. Даже в мое время наш зам.декана на вступительных говорил — "нам всё равно что у вас в аттестате по гуманитарным наукам"
las: После школы учился на физфаке. Был эталонным лоботрясом–распиздяем, вылетел и перешел в другой ВУЗ на автомеханический факультет. Сначала думал, что попал в страну быдлогополандию. Резкий контраст. Тогда и подумал, что зря я так забивал на ангем и матан.
las: судя по твоему комментарию, ты путаешь здравый смысл и ЧСВ.
Fritz: судя по твоему комментарию, ты не любишь физиков.
QuestInRain: физиков — люблю. Главное, понимать, что ненависть к гуманитариям не делает автоматически человека физиком.
Fritz: осталось понять, где была ненависть к гуманитариям.
MishaRappe: Чувак, поздравляю тебя с такой замечательной дочкой, а её с таким замечательным папой!
Гагарин допланировался.
еще и с хэппи ендом, бля. спасибо, отличный голливудский пост :)
Дети должны резать жабу [x]
Спасибо за пост. Ты — мой пример чудо–отца.
Великолепный пост.
А автор — замечательный отец.
А автор — замечательный отец.
Carambolic: я вообще под конец истории чуть не разрыдался. Как будто кино посмотрел с мимими'шным концом :) Такое ощущение, что я не черствею с возрастом, а, наоборот, становлюсь всё более сентиментальным! :)
VAMPiRE: а у меня, таки, ком в горле перешел в несколько радостнейших слез! :)
настолько офигенный пост, еще и в канун 12 апреля, что исплюсовал всё от радости.
Четверки? Пятерки? Да вы там все с жиру беситесь, настоящий школьник должен менять двойки на тройки.
maxray: а потом из них вырастают такие уебаны как ты
нет слов! просто шикарно!
Плюсую, на сколько могу. Молодцы!
и жепки восхитительные )
Миша! какой ты суперский!
Миша! какой ты суперский!
Ого, какие люди! (: привет.
MishaRappe: тока щас поняла, что тебя нет в нашем стариканском мнбоксе!! то–то я так соскучилась.
привет, дорогой. отличный пост! жизнеутверждающий. впрочем, какой человек, такие у него посты )
привет, дорогой. отличный пост! жизнеутверждающий. впрочем, какой человек, такие у него посты )
Vamis: Откуда?
Пост отличный! Добрый олдскул, а не скаченные из интернета рефератики.
Пост отличный! Добрый олдскул, а не скаченные из интернета рефератики.
Ike: «Воспоминания неудачника».
Ike: Да, вкусный, ламповый пост
это очень круто, особенно в наше время, когда родители почти не заморачиваются успехами детей, оставляя за собой возможность похвалить, помочь переговорами с учителями или деньгами. дочка молодец, папа тоже, фактически, потратив на ребёнка месяц внимания и помощи, очень повлиял не ребёнка, думаю ) не только от этого, но и от этого может зависеть дальнейший выбор ребёнка, чем в жизни заниматься, а главное как ) спасибо, это очень поучительно.
вы с дочкой ахуенные. а я как не знал физики, так и не знаю… идиот кароче.
на этом посте у меня плюсики закончились, но вы молодцы, приятно почитать историю с хэппи бегиннингом, хэппи флоуингом и хэппи эндом (^_^)
Физика бумажного самолетика — это прекрасно. Из простого всегда рождается сложное.
заебали со своими нанотехнологиями [x]
заебали со своими нанотехнологиями [x]
coder: Петрик с тобой не согласен!
В детстве я тоже испытывал различные модели бумажных самолётиков с пощью вентилятора, но тут, конечно, совсем другой уровень.
Молодцы, чо.
Молодцы, чо.
Переведите на английский и отправьте чуваку из аэрокосмической области с фотки, чтоб успеть быть зачисленными в буржуазный колледж!
Psyhotropan: отличная, кстати, идея!
Psyhotropan: Реально, дело говорит! Там таких людей любят, вполне могут зачислить, да заодно и стипендию выдать.
TheFish: гм, справедливости ради просто отмечу, что физфак кгу может дать образование ничуть не хуже.
bashmak: образование — возможно, правда, с этим можно поспорить. а вот социальные навыки+контакты+ перспективы трудоустройства — не уверен.
battlecry: контакты+перспективы трудоустройства как раз после окончания можно воплотить в жизнь, как душе угодно. ведь квалифицированные люди ценятся гораздо больше "там". сам отучился на физфаке — ничуть не жалею. больше половины моей группы смогла без проблем выбраться за бугор — было бы желание. да и меня самого заграбастали, уже больше трех лет работаю в довольно престижном заведении европы, хотя вроде и уезжать после окончания никуда не планировал, собссно, после этих лет и посмотрев многое, я и делаю такие выводы.
bashmak: если оно правда хорошее, то в итоге оно будет всё равно тем самым трактором.
paul_gramma: трактор — не трактор, а я вот на родину собираюсь) а пост, между прочим, о девочке, у которой физика — даже не профильный предмет. ну куда вы ее тащите? © может она вообще хочет в другом направлении учиться, история ведь умалчивает. в любом случае, пренебрегать далеко не слабой нашей родной школой физики не стоит, если есть желание — то действительно можно многому научиться.
bashmak: да никуда не тянем. просто тема ответвление получила
paul_gramma: ну тут можно долго рассуждать и толочь воду в ступе, я лишь не мог не написать заметку) просто если есть цели куда–то свалить, то совершенно не обязательно делать это прямо сейчас, после школы, а если нет — то и особенно большого смысла уезжать после окончания школы опять же нет. кол–во учебных заведений за границей, дающих образование лучше в данной сфере — не так уж и велико на самом деле, и чтобы попасть в большую часть из них надо иметь огромное желание и специализированное образование выше базового как минимум, я и не упоминаю сопуствующие финансовые затраты.
bashmak: Тут такое дело — как я понял, дочке автора физика не очень то интересна как дело жизни. А в Росси с подобной работой её никуда кроме физфака не возьмут.
Тогда как в забугорье подобная работа может послужить помощником в поступлении хоть на Германскую классическую литературу.
Тогда как в забугорье подобная работа может послужить помощником в поступлении хоть на Германскую классическую литературу.
чорт, кажется я хочу от него детей!
Хватит с тебя детей, по крайней мере — в этом году (:
MishaRappe: женюсь на дочке)
MishaRappe: прикинь, нам доктор говорит — роддом закрывается на три года на ремонт, и типа предохраняйтесь, я больше нигде работать пока не буду — буду роддом чинить (а мы принципиально только у нее). а потом читаю в обменной карте: "беседа о контрацепции проведена", не ну нормально? )))
какой талантливый психиатр тебе попался (:
MishaRappe: да она просто заебалась то маму то ребенка с того света тащить )
KuKushkinDT: Дима, ты фееричен :–)
MishaRappe: KuKushkinDT: отцы — молодцы )
MishaRappe: Вот–вот, лучше уж мне :)
rina–kizune: дурное дело — нехитрое! )
Фотку дочки покажи
diggerusha: мерзавец!
VAMPiRE: eu1e: Точно мерзавец! так долго тянул!мы бы так и не отважились! Просто все стеснялись спросить, но очень хотели!
я прочитал пост. очень интересно. может есть возможность почитать весь доклад? ну или хотя бы выводы которые смогли бы сделать самолётик который пролетит 28 секунд?
ra–star: Тоже хочешь на физфак КГУ?
coder: бог миловал!
coder: Чего там делать после Уйского? Лосьона нет, бачки унитазов сухие…
Там есть вначале ссылка на сайт Кена Блэкбурна, который и поставил рекорд. У него на сайте есть видео. Короче, чтоб добиться такой длительности полета, он сконструировал самолет с ненормальными характеристиками — центр тяжести сдвинут назад. Закидывается вертикально, как камень, на максимальную высоту, потом выходит в кабрирование — такое зависание и сваливание периодическое. Это и была стратегия длительного времени.
MishaRappe: MishaRappe: я когда самолётик строю тоже стараюсь сдвинуть центр тяжести назад. по мне так почти идеальные характеристики получаются когда складываешь крылья по грани центральной линии. выглядит уродски, но зато почти идеально уравновешен
ra–star: Нет, должен быть баланс. У меня высота киля в крайней точке была примерно равна длине крыла там же. Опыты с кабрированием я признал неудачным — оно быстро сжирало высоту, а вот плавность позволяла держаться больше. И у меня такое чувство, что рекорд Блэкбурна я, в своё время, неоднократно побивал.
las: Пост, в котором взрослые люди делятся опытом создания бумажных самолетиков :)
rapuk: Я вот уже примерно понял, чем буду заниматься в выходные.
Молодцы.
Учитывая то, как мало сейчас среди школьников тех, кто хоть что–то делает самостоятельно — вдвойне, нет, втройне молодцы. :)
Учитывая то, как мало сейчас среди школьников тех, кто хоть что–то делает самостоятельно — вдвойне, нет, втройне молодцы. :)
няшные куколки в соседнем посте, совята на велосипедах, ламповые портреты гагарина, здесь вот — чудный папаша, готовый возиться со своим ребенком и изучать физику бумажных самолетиков.. и на земле весна и мир, и в человецах благоволение. право слово, кажется, что завтра отмечаем не день космонавтики, а справляем пасху.
ах, дорогие мои.
ах, дорогие мои.
пожалуй лучший пост за долгое время
Черт… Круто! Дочка — умница, папа — такой Папа! :)
Ого, слушай, это же ты выкладывал пару лет назад стих дочки своей на английском? Лень в профиль лезть, но что–то мне подсказывает, что я его у тебя там найду. Первые две строчки до сих пор помню:
"Don't kill a spider
It is your postman…"
Ну вот совершенно не удивлён, в таком случае, что светлая голова стала еще светлее)
"Don't kill a spider
It is your postman…"
Ну вот совершенно не удивлён, в таком случае, что светлая голова стала еще светлее)
у меня прям проснулась вера в светлое будущее… "СЧАСТЬЕ ДЛЯ ВСЕХ, ДАРОМ, И ПУСТЬ НИКТО НЕ УЙДЕТ ОБИЖЕННЫЙ!"
вы очень крутые
я надеюсь ты понимаешь что с такими мозгами можно куда больше чем КГУ?
http://www.nasa.gov/audience/forstudents…
я надеюсь ты понимаешь что с такими мозгами можно куда больше чем КГУ?
http://www.nasa.gov/audience/forstudents…
Macedonian: двачую. мозги нужно нести туда, где их оценят
zloezlo: То–то ты свои утащил куда–то в неизвестном направлении…
Macedonian: агенты Госдепа на Лепре.
Пост доказывающий превосходство Лепрозория над другими жалкими коллективными блогами[x]
Ни шиша не понимаю в физике, т.к. гуманитарий до мозга костей, но пост прочитал с огромным удовольствием.
Золотой пост и папа тоже!
Даже завидно стало, что вот так с душой ребенком занимаются :(
"Тут надо понимать, что физика в 11 классе — предмет, мягко говоря, непрофильный".
Да после увиденного здесь я понял, что мне вместо физики в школе крестики–нолики преподавали.
Да после увиденного здесь я понял, что мне вместо физики в школе крестики–нолики преподавали.
libovsky: да что физика, тут данных почти как во всём моём курсе вентиляции горных выработок :(
извни, может я упрямый зануда, но вот в списках, допущеных в очный тур я вижу твою дочь, а в списке призеров ее не видно
r3ntage: ты испортил сказку!
r3ntage: о нееееееееееееет
на первом месте
Балтин Руслан. "Изучение свойств субмикронных органических пленок и разработка химического наносенсора на их основе"
на первом месте
Балтин Руслан. "Изучение свойств субмикронных органических пленок и разработка химического наносенсора на их основе"
rusamg: да да, тоже заметил
r3ntage: чувствую, рано убирать пост из "моих вещей"
можно даже озолотиться с этой тележкой
можно даже озолотиться с этой тележкой

Ага, я узнаю. Диплом дали, собственно. Нам для эссе нужно, чтоб на сайте было.
MishaRappe: дай скан диплома, успокой нас, а то мы подумаем, что ты оппозиционный ПРщик против нанотехнологий
Отписал для ясности организаторам.
MishaRappe: ждем подробностей, если что все дружно едем разбираться кто, кого, зачем и что теперь делать
r3ntage: ну как же, а это что?
Секция: "Физика, астрономия и космическая физика"
I место
Раппе София. "Физика бумажного самолетика. Представление области знания. Планирование эксперимента"
Школа №12, Казань, Вахитовский район, 11 класс, н.р. — учитель высшей категории Алтынбаева Л. А.
Секция: "Физика, астрономия и космическая физика"
I место
Раппе София. "Физика бумажного самолетика. Представление области знания. Планирование эксперимента"
Школа №12, Казань, Вахитовский район, 11 класс, н.р. — учитель высшей категории Алтынбаева Л. А.
Ivanoff: но наносенсор оставили тоже на первом месте. пиздец. и тут лобби Чубайса.
Xena: я только не понял одного. MishaRappe это что — виртуал Алтынбаевой Л.А.?
Это дзен–учительница. Далекий, но духовный наставник.
Респектище автору поста!
Вопрос: а у вас часто рождаются такие вот идеи? Да так, что вы их ещё и воплощаете?
Я уже года два ищу способ войти в такое ресурсное состояние. Может у вас секрет какой есть, чтобы даже такие, казалось бы, неважные дела до конца доводить?
p.s.
Никакого irony и сарказма. Просто правда поражает, сколько труда вложено в тестирование простого бумажного самолётика! И ведь круто вышло же, черт!
Вопрос: а у вас часто рождаются такие вот идеи? Да так, что вы их ещё и воплощаете?
Я уже года два ищу способ войти в такое ресурсное состояние. Может у вас секрет какой есть, чтобы даже такие, казалось бы, неважные дела до конца доводить?
p.s.
Никакого irony и сарказма. Просто правда поражает, сколько труда вложено в тестирование простого бумажного самолётика! И ведь круто вышло же, черт!
Не знаю, честно говоря, было просто интересно. Немного стремались, что результатов не будет нормальных, но потом когда начали мерять, то успокоились — зарботало все.
дочке надо в Англию ехать учиться, глядишь и британским ученым станет
r3ntage: лучше сын — ефрейтор, чем дочь — британский ученый
Ф.М.Достоевскийның татарчага тәрҗемәләрендә лексик–семантик үзенчәлекләр, я идиот, убейте меня кто–нибудь! я идиот! убейте меня, кто–нибудь!1111
Чувак, ты крут.
В то время, когда интересы подростков ограничены вконтактиком и ягой, ты сделал чудо. Респект и уважуха. И тебе и дочке.
В то время, когда интересы подростков ограничены вконтактиком и ягой, ты сделал чудо. Респект и уважуха. И тебе и дочке.
AnyKey_: Инвайт с золота ей отдашь?
AnyKey_:
> когда интересы подростков ограничены вконтактиком и ягой
Загляни на тот же Два.ч, например. Подростки очень интересуются всем, что связано с наукой.
> когда интересы подростков ограничены вконтактиком и ягой
Загляни на тот же Два.ч, например. Подростки очень интересуются всем, что связано с наукой.
Fritz: Боюсь, что в наше время это больше исключение, подтверждающее не самое приятное правило.
AnyKey_: «Наша молодежь любит роскошь, дурно воспитана, насмехается над начальством, не уважает стариков. Наши нынешние дети стали тиранами; они не встают, когда в комнату входит пожилой человек, они всегда перечат своим родителям»
Сократ
Сократ
rusamg: чувак, если почитать кодекс самураев — всем нам пора головы рубить
Fritz: двач умер, да и хрен то с ним.
AnyKey_: что за бред? ) Сейчас, как и всегда, существует множество нормальных подростков.
Исследование репродуктивной способности клубня картофеля при размножении нетрадиционными способами! я идиот! убейте меня, кто–нибудь!!!!!
Я думал про себя, что я технический интеллигент постсоветской эпохи. Как же я ошибался!
Это самый охуенный пост за последнее время, спасибо.
В жж не выложишь?
Я только пожелаю, чтобы моим детям так же повезло с отцом! Зачот!
Darth–Jurassic: зная тебя, им повезет )
Если бы когда мне дарили инвайт, показали бы подобный пост, я отвалил бы добровольно за него 100 0000 00 все равно чего.
MishaRappe!
Для статистики, умоляю, скажи, где ты работаешь и какое образование, я плохо спать буду, не зная ответа, пожалуйста!
MishaRappe!
Для статистики, умоляю, скажи, где ты работаешь и какое образование, я плохо спать буду, не зная ответа, пожалуйста!
Я — инженер–акустик, небольшая инженерная компания, системотехнику в авиационном заканчивал, еще учился потом.
MishaRappe: Сразу видно, что МАЁВЕЦ. Только в МАИ такие папы.
Батя отжег [x]
Мне кажется на физфаке МГУ у нас дипломы были не все такого уровня! (во всяком случае по замороченности и оформлению)
О_о
Мне кажется на физфаке МГУ у нас дипломы были не все такого уровня! (во всяком случае по замороченности и оформлению)
О_о
здесь чтоли? олимпиада то была?
bashmak: да я уже нашел, прошу прощения за невнимательность!
Блин, какой супер. Принципиально сейчас закрою бравзер чтобы не испортить настроение какой–то очередной катастрофой. А завтра… У уборщицы пылесос видел… И короб вентиляционный где–то под офисом валялся…
замечательный пост, жду второй части
Первая слеза умиления упала при виде словосочетания «число Рейнольдса». Вторая — от аэродинамического качества.
Хотел вставить 5 копеек по поводу аэродинамической трубы (тема моей бакалаврской), но прочитал каменты.
Дочитывая пост вспомнил, что подобный подход у меня был на дипломе (тот, который после бакалаврата). С интересным руководителем, лепером, к слову. Который мне расписался на чертежах и плакатах крестиком. А чертежи–плакаты, как образцовые, повесили на факультете под стекло. Вобщем, долгая забавная история )
Хотел вставить 5 копеек по поводу аэродинамической трубы (тема моей бакалаврской), но прочитал каменты.
Дочитывая пост вспомнил, что подобный подход у меня был на дипломе (тот, который после бакалаврата). С интересным руководителем, лепером, к слову. Который мне расписался на чертежах и плакатах крестиком. А чертежи–плакаты, как образцовые, повесили на факультете под стекло. Вобщем, долгая забавная история )
как же я отвык от таких постов, а тут прямо чувствую, будто на хаммере к дедушке сгонял.
Всю жизнь я рос без отца, поэтому когда у меня появится ребенок, я буду изо всех сил стараться быть хорошим отцом. Ты — отличный тому пример. ++ и с удовольствием пожал бы тебе руку в жизни.
ты — хороший отец.
дай бог тебе здоровья.
дай бог тебе здоровья.
Детям надо показывать возможности, потому что их богатые мысли и воображение, часто мечутся как вода в узком русле реки их личного опыта, а вот раскопать его, показать сколько в мире замечательного, ничего не навязывая при этом — это и есть, наверное, основная задача.
Со своим сыном мы дома изучали преломление при помощи толстой стеклянной столешницы стола и лазерной указки. Как, правда, в школе изучают преломление в 6(!) классе без тригонометрических функций — это для меня так и осталось загадкой. Еретические учебники.
Сейчас с ним пишем презентацию по "информационным технологиями в экономике". Заставил прочитать его брошюры по SAP. Затолкать концепцию современного ERP в 15 слайдов попутно показав изнанку современной экономики — это интересная задача, даже для меня. Он задает много вопросов, что–то у него в голове состыковывается. Посмотрим, что будет в итоге.
Кстати, я тоже физик по образованию, так что привет коллегам!
Со своим сыном мы дома изучали преломление при помощи толстой стеклянной столешницы стола и лазерной указки. Как, правда, в школе изучают преломление в 6(!) классе без тригонометрических функций — это для меня так и осталось загадкой. Еретические учебники.
Сейчас с ним пишем презентацию по "информационным технологиями в экономике". Заставил прочитать его брошюры по SAP. Затолкать концепцию современного ERP в 15 слайдов попутно показав изнанку современной экономики — это интересная задача, даже для меня. Он задает много вопросов, что–то у него в голове состыковывается. Посмотрим, что будет в итоге.
Кстати, я тоже физик по образованию, так что привет коллегам!
http://www.ksu.ru/cdo/index.php?id=3&idm…
Секция: "Программирование и информационные технологии"
2 место. Насретдинов Руслан. "Возможности языка программирования PHP"
3 место. Белов Владислав. "Операционная система BVOGOS"
Секция: "Программирование и информационные технологии"
2 место. Насретдинов Руслан. "Возможности языка программирования PHP"
3 место. Белов Владислав. "Операционная система BVOGOS"
nikitoshi: помню как на республиканском конкурсе по программированию получилось 2 место за программу, которой не существовало.
Достаточно было нарисовать слайды. Но это уже совсем другая история.
Достаточно было нарисовать слайды. Но это уже совсем другая история.
samat: это распространенная практика. Накидал форм в дельфях, наделал скриншотов — и вперед, на защиту. Работает оно или нет, на самом деле никого не интересует.
ты не один!
Корчагин Михаил. "Экспериментальная проверка полета на воздушном шаре игрушечного объекта"
Корчагин Михаил. "Экспериментальная проверка полета на воздушном шаре игрушечного объекта"
Хочется встать на табуретку и процитировать классика: "Я знаю — город будет! Я знаю — саду цвесть!" Далее по тексту.
Спасибо за прекрасный пост!
Спасибо за прекрасный пост!
Я опоздал на работу, пока читал этот чудный псто. И хуй с ней!
Спасибо!
Вдохновляешь! )
Спасибо!
Вдохновляешь! )
kamuri: same shit, bro!
kamuri: я вообще не работаю, пока его читаю!!!
да, спасибо за пост)

Можно я этот пост сохраню и буду каждому ленивому студенту в евоную наглую харю тыкать? А то, бывает, очень хочется чем–нибудь тыкнуть.
а училка, училка то что?
coheed: не дала наверное
Да это же просто жемчужина среди тонны УГ на главной. Спасибо!
В следующий раз можно сделать доклад на тему "Физика бумажного кораблика в турбулентных потоках весенних ручьёв".
В следующий раз можно сделать доклад на тему "Физика бумажного кораблика в турбулентных потоках весенних ручьёв".
Voxifer: спички! по весне в ручейки запускают спички!
MishaRappe спасибо за этот пост
вспомнил родной физтех и пустил слезу
Секция: "Физика, астрономия и космическая физика"
I место
Балтин Руслан. "Изучение свойств субмикронных органических пленок и разработка химического наносенсора на их основе"
Школа №58, Республика Башкортостан, г. Уфа, 10 класс, н.р. — БГПУ им М.Акмуллы, профессор д.ф.–м.н. Лачинов А. Н., учитель высшей категории, Соросовский учитель Мурманская Л. А.
I место
Местников Константин, Федоров Сергей. "Капельный миллисекундомер"
школа №33, Якутск,, 10 класс, н.р. — учитель высшей категории Платонова О. М.
Кочеткова Анастасия. "Исследование процессов термодинамики в двигателе Стирлинга и создание его работающей модели"
Лицей №2, Бугульма, 10 класс, н.р. — учитель Шайхаттаров Р. З.
III место
Петрова Дарья. "Физические параметры эритроцитов"
МОУ "Лицей", Свердловская область, г. Лесной, 10 класс, н.р. — учитель Аминов Е. В.
Галиуллин Ильхам. "Исследование переменной звезды V520 Cyg по ПЗС–наблюдениям "
Гимназия №139, Казань, Приволжский район, 9 класс, н.р. — КФУ, доцент к.ф.–м.н. Жуков Г. В., учитель высшей категории Гайнутдинова С. З.
А где дочь?
I место
Балтин Руслан. "Изучение свойств субмикронных органических пленок и разработка химического наносенсора на их основе"
Школа №58, Республика Башкортостан, г. Уфа, 10 класс, н.р. — БГПУ им М.Акмуллы, профессор д.ф.–м.н. Лачинов А. Н., учитель высшей категории, Соросовский учитель Мурманская Л. А.
I место
Местников Константин, Федоров Сергей. "Капельный миллисекундомер"
школа №33, Якутск,, 10 класс, н.р. — учитель высшей категории Платонова О. М.
Кочеткова Анастасия. "Исследование процессов термодинамики в двигателе Стирлинга и создание его работающей модели"
Лицей №2, Бугульма, 10 класс, н.р. — учитель Шайхаттаров Р. З.
III место
Петрова Дарья. "Физические параметры эритроцитов"
МОУ "Лицей", Свердловская область, г. Лесной, 10 класс, н.р. — учитель Аминов Е. В.
Галиуллин Ильхам. "Исследование переменной звезды V520 Cyg по ПЗС–наблюдениям "
Гимназия №139, Казань, Приволжский район, 9 класс, н.р. — КФУ, доцент к.ф.–м.н. Жуков Г. В., учитель высшей категории Гайнутдинова С. З.
А где дочь?
imnotinsane: он же выше ответил, что написал письмо организаторам.
imnotinsane: второе место такое, как и было заявлено
imnotinsane: Видимо, Балтину Руслану, ну очень, очень надо поступить. Желательно без экзаменов.
MissSweetiePoo: Он ещё и поэт http://www.morb.ru/news/index.php?ELEMEN…. Физик–лирик.
MissSweetiePoo: Кстати, в Уфе есть некая Балтина Лидия Ашрафовна, разрабатывающая антидепрессанты, на основе растительного сырья. Не знаю как для кого, а для меня всё стало понятно.
imnotinsane: надеюсь, с этим недоразумением разберутся
это просто невероятный пиздец(
это просто невероятный пиздец(
imnotinsane: о, приятно видеть на третьем месте землячку :)
NRJ: наконец–то фоторепортаж с доклада!
bf6: Теперь нет вопросов, почему первое место.
NRJ: я бы запустил!
молодцы.
Вообще физмат олимпиады в моем детстве были честнее и объективнее всяких гуманитарных. Рад, если что–то осталось в этой области правильно.
Вообще физмат олимпиады в моем детстве были честнее и объективнее всяких гуманитарных. Рад, если что–то осталось в этой области правильно.
Браво, идеальный папа!
я тут пару самолётиков оставлю, если вы не против.















drunkwhaleman: ты дал девочке тему для трех курсовых и диссертации
drunkwhaleman: 5 — мой любимый
MishaRappe: Извините пожалуйста, я настолько вдохновился вашим постом, что решил немедленно завести ребенка. А пока ребенок заводится, я создал твердотельную листовую параметрическую математическую модель бумажного самолетика по вашему шаблону №1, с толщиной листа 0,1 мм и плотностью бумаги 80 гр./м2.

Сейчас переслал её в Самарский Государственный Университет знакомому доценту, он попробует накинуть на неё конечно–элементную сетку волокнистого листового тела, задать получше параметры материала и прикинуть деформацию бумаги при набегающем потоке. А я попробую "обдуть" её во флюенте согласно вашим расчетным данным, оптимизирую толщину и плотность бумаги, и попробую набросать небольшой скриптик для оптимизации линий гиба для наилучших аэродинамических характеристик. И мы этого Блэкбурна обставим в два счета. Вот увидите.
Не могу больше писать, душат слезы счастья. Какой прекрасный пост…




Сейчас переслал её в Самарский Государственный Университет знакомому доценту, он попробует накинуть на неё конечно–элементную сетку волокнистого листового тела, задать получше параметры материала и прикинуть деформацию бумаги при набегающем потоке. А я попробую "обдуть" её во флюенте согласно вашим расчетным данным, оптимизирую толщину и плотность бумаги, и попробую набросать небольшой скриптик для оптимизации линий гиба для наилучших аэродинамических характеристик. И мы этого Блэкбурна обставим в два счета. Вот увидите.
Не могу больше писать, душат слезы счастья. Какой прекрасный пост…
C0BECTb: прелестно!
la–rock–n–rolla: в этой ветке предлагаю собраться расчетчикам и авиаторам, чтобы обсудить контролируемые и задаваемые параметры модели
C0BECTb: хочу поучаствовать, могу поставить считаться на суперкомпьютере Чебышев.
C0BECTb: Достаточно просчитать поляру Лиллиенталя для каждой конфигурации. Плюс — равновесие моментов для правильного угла атаки.
C0BECTb: подписался на каменты
Хз, по–моему опыту женщинам не стоит без повода идти на физ–факи и мех–маты лишний раз. Потому что кроме комплексов, что они тупые дуры, ничего там они не заработают.
Хотя большой шанс найти адекватного мужа.
Хотя большой шанс найти адекватного мужа.
akopyan: тупые истерички детектед
akopyan: Мария Кюри–Складовская смотрит на тебя как на продукт бета–распада

KuKushkinDT: Гуманитарий да?
akopyan: ага. только перед этим один из лучших в рашке химических классов. а про бета–распад — это я из–за графика Кюри есличо ))
KuKushkinDT: да какая хер разница. я ж про логику
По факту, бабы на мехмате и физфаке зарабатывают кучу комплексов, от того что что–то не понимают. Мужики при этом кладут болт и не переживают, а девочки, привыкшие хорошо учится, впадают в истерику.
Комплексы такие могут доживать у них до старости. Нахуя?
Рекомендуется в такие науки идти только тем девахам, кто то точно уверен что хочет этим заниматься и им это нравится
По факту, бабы на мехмате и физфаке зарабатывают кучу комплексов, от того что что–то не понимают. Мужики при этом кладут болт и не переживают, а девочки, привыкшие хорошо учится, впадают в истерику.
Комплексы такие могут доживать у них до старости. Нахуя?
Рекомендуется в такие науки идти только тем девахам, кто то точно уверен что хочет этим заниматься и им это нравится
akopyan: красивая такая черно–белая логика
KuKushkinDT: монохромная
akopyan: ага, а потом к ним выстраиваются в очередь, чтоб эти бабы решили им курсовик
masterica: а еще мы же тут обсуждаем самого обычного ребенка из самой обычной семьи с самыми обычными родителями. у нас в школе, помню, теорему Ферма только ленивая Олечка из параллельного класса не могла доказать
KuKushkinDT: ну, теорема Ферма тут ни при чём. ВУЗы это не такая уж и страшная вещь и хорошо учиться там можно не обладая какими–либо особенными качествами при условии отсутствия лени. Эти учебные заведение не столько на гениев рассчитаны, хотя они дают гениям возможность себя проявить, сколько на среднего нетупого трудолюбивого человека. ну или на умного, но ленивого. ну или просто на изворотливого.
masterica: Ленка! Тебе тоже пора тегом иронию показывать? ))
KuKushkinDT: да, конечно, я когда напряженно работаю, то шуток не понимаю )
masterica: «решили курсовик»… блиадь
KuKushkinDT: Справедливости ради стоит заметить что она лишь закончила работу за мужем.
akopyan: у моего друга батя — профессор, физик–ядерщик. Это пиздец я вам доложу… Человек очень странно взаимодействует внешним миром… Сын в армии уже 5 лет как отслужил, а тот ему звонит по нескольку раз в день и говорит что нибудь типа: "Ты где, Егорка? Вино не пробуй." или "Приходи домой в шесть." уже реже правда, но бывает. раньше когда гуляли по району, можно было много раз за день услышать папины звонки, и понаблюдать Егора с надписью на лбу "facepalm".
Надо сказать чувак этот, Егор, довольно давно(со школы) и плотно сидит на пиве. Но папаЮ за хуеву тучу лет не воткнул, что этим давлением лишь провоцирует его продолжать. И уже у обоих крыша подтёкшая… И кстати в армию его тоже батя и упёк, думал Егор перестанет бухать. Но егор не только не перестал бухать, но еще начал активно торчать на дудке и кислотах. Доходило до смешного, он со своим корешем, когда были в военной академии, время от времени сдавали кровь, и покупали на эти деньги торчево ))))))
А между делом, папа его разработал систему, практически безотходной утилизации ядерных отходов, подробностей я не знаю, но систему он эту продал в Японию — у нас тут это нахуй никому не упало, слишком много затрат и профита никакого, проще закопать где нибудь в лесу.
Надо сказать чувак этот, Егор, довольно давно(со школы) и плотно сидит на пиве. Но папаЮ за хуеву тучу лет не воткнул, что этим давлением лишь провоцирует его продолжать. И уже у обоих крыша подтёкшая… И кстати в армию его тоже батя и упёк, думал Егор перестанет бухать. Но егор не только не перестал бухать, но еще начал активно торчать на дудке и кислотах. Доходило до смешного, он со своим корешем, когда были в военной академии, время от времени сдавали кровь, и покупали на эти деньги торчево ))))))
А между делом, папа его разработал систему, практически безотходной утилизации ядерных отходов, подробностей я не знаю, но систему он эту продал в Японию — у нас тут это нахуй никому не упало, слишком много затрат и профита никакого, проще закопать где нибудь в лесу.
Mindsplitter: это ты к чему?
akopyan: это к вопросу об адекватном муже на физтехе
Mindsplitter: ну это же не мужтех! специфики везде много, не надо обобщать.
outofthebox: да я просто пример пирвел )
Mindsplitter: да, ты прав! на физтехе одни алкаши и мудаки
Mindsplitter: Это японцы ее на Фукусиме сейчас испытывают?
Вы сейчас выбрали для минусования совершенно не того человека.
Вспомнил как выиграл "старт в науку" физтеховский :)

Еще лет 10 назад делал вот этот, по–моему он летает по круче стандартных.
Вам не зря присвоили звание "лучший папа". Я завидую Вашей дочери.
Куда поступать будет, не решила еще?
Папе жирный плюс, со всеми почестями.
Папе жирный плюс, со всеми почестями.
Elektra: дети есть?
Я как раз случайно оказалась в жюри подобного мероприятия. Вручают мне, значит, пакет с докладами, чтобы я заранее ознакомилась, говорят что там куда, а потом добавляют: "Тут еще такое дело.. есть некоторые работы, которые специально для того были представлены, чтобы учитель получил аттестацию…" "Бляяя…" — зародилась мысль в моем мозгу. "Так вот, эти работы очень слабые, и хорошо бы их сразу отловить и на конференцию не выпускать."
Тут я подумала, что все не так уж плохо.
Тут я подумала, что все не так уж плохо.
Кажется, похожие ощущения были при прочтении поста Влада Fireprooof. Дочке всяческих успехов.
ps А нет плагина для хрома, который плюсики автоматически расставляет всем сообщениям и посту автора?
ps А нет плагина для хрома, который плюсики автоматически расставляет всем сообщениям и посту автора?
michaos: гугли "userscripts кармадроч", я уже не помню, читал описание такого скрипта.
Круто! Вспомнил, как мы делали самолетик из ватмана и запускали с 22 этажа гз мгу)
nak_muay: надо попробовать.
Какой самолет выбирать для такого дела? Ветер ведь будет сильно заваливать, при этом хочется максимальной дальности.
Какой самолет выбирать для такого дела? Ветер ведь будет сильно заваливать, при этом хочется максимальной дальности.
samat: да я не помню уже какой мы делали, но он достаточно плавно полетел и долго спускался вниз по спирали.
NickyY: http://armorgames.com/play/7598/flight
блять
блять
шикарный пост.
спасибо. я почувствовал себя тупым идиотом.
спасибо. я почувствовал себя тупым идиотом.
после прочтения поста у меня стоит в горле комок и хочется рыдать.
чертовы бумажные самолетики.
чертовы бумажные самолетики.
охуительная история про физику всякую я нихуя не понял конечно.
MishaRappe: Супер! Вот если б такой подход к физике, да и к другим предметам, в школах был…
Да, очень круто. Читал с огромным интересом. Надо тоже сложить пару самолётиков, вспомнить детство…
И я! И я тоже что–то там техническое заканчивал!
А у нас из А1 самолетики делали.

Очень, очень круто всё и крутые вы с дочерью! Я чувствую себя ничтожеством. Ну да ладно, не об этом суть. Кстати, где можно почитать советы по оформлению и написанию работ написанные человеческим языком? А то хочется оформлять работы по–человечески, а как — не знаю.
И главный вопрос, что за херня там в списке призеров? Двух первых мест, кроме как по физике и по философии, нигде нет. И тут — та самая нанотема, которая едва дочь не вытеснила. И научрук, естественно, с тучей регалий. Может хотя бы поинтересоваться у жюри, откуда этот нанолог вылез?
И главный вопрос, что за херня там в списке призеров? Двух первых мест, кроме как по физике и по философии, нигде нет. И тут — та самая нанотема, которая едва дочь не вытеснила. И научрук, естественно, с тучей регалий. Может хотя бы поинтересоваться у жюри, откуда этот нанолог вылез?
Flash_Haos: поправили все.
I место
Раппе София. "Физика бумажного самолетика. Представление области знания. Планирование эксперимента"
Школа №12, Казань, Вахитовский район, 11 класс, н.р. — учитель высшей категории Алтынбаева Л. А.
I место
Раппе София. "Физика бумажного самолетика. Представление области знания. Планирование эксперимента"
Школа №12, Казань, Вахитовский район, 11 класс, н.р. — учитель высшей категории Алтынбаева Л. А.
usachev: Физики спасут мир
Только они, а не сраная красота
Только они, а не сраная красота
Уважаемые лепроюзеры, большая просьба — не распространять этот материал в таком вот виде по внешнему интернету. В ЖЖ и на dirty уже появились посты, созданные без согласования. Я сам имел возможность опубликовать эту историю на сторонних ресурсах, однако этого не произошло. При всей доброте намерений перепечатывателей, прошу удалить ваши посты. Надеюсь на понимание.
You all have been warned, brothers.

MishaRappe: да уж, эпидемию видимо уже не остановить: Результатов: примерно 2 510
nakham: мне гугл тока 2 410 выдал? кто уже потер?
без вариантов(
уверен, что лепру уже на автомате парсят
уверен, что лепру уже на автомате парсят
lamocomp: давно уже, сеошники контент автоматом тянут на всякие бложечки и форумы — уникальность, все дела и все такое
Я ХОТЕЛ БЫ БЫТЬ ВАШЕЙ ДОЧЕРЬЮ, МОЛЮ УДОЧЕРИТЕ
Физмат — это отличный факультет, в любом ВУЗе. Нигде так не научат видеть мир, как там. С физматов выходило больше всего хороших управленцев и юмористов. Никакие экономические ВУЗы такое дать не могут. Это специфика мышления — объективная реальность в интуитивно построенных моделях и связях.
ru_man: да, я тоже этим себя утешаю
Между прочим, в секции "Программирование и информационные технологии" третье место взял некий Белов Владислав с собственной операционной системой BVOGOS!
Дело Дениса Попова живет!
Дело Дениса Попова живет!
Теперь я точно знаю каким папой хочу стать!
Извините за занудство, но на самой первой картинке условия прямолинейности и равномерности даны не полностью — они должны быть векторными условиями (направление должно совпадать, а не только числовая величина).
А в остальном — очень познавательно :–)
А в остальном — очень познавательно :–)
Так. Первое сентября прошло. Дочка поступила на юрфак?
Ну так что? Дочка–то куда в итоге поступила?





